De mogelijkheden van mindmapping

zinvol werken rond de VOET leren leren

Leerproces

Weet jij hoe onze hersenen werken en hoe je die kennis kan omzetten in praktische opdrachten, zodat je leerlingen de leerstof verwerken?
Vergeten jouw leerlingen steeds weer de titels te leren?
Wil je remediëren, maar heb je 't gevoel dat jij het bent die werkt i.p.v. je leerlingen?
Wil jij leerlingen met dyslexie, ADD, autisme,... leren leren?
Vind je mindmaps maar niks of weet je niet hoe er mee te werken? Tijdens deze workshop krijgen al je vragen een antwoord!

Tijdens de workshop gaan we a.h.v. simpele oefeningen op zoek naar hoe onze hersenen werken en welke gevolgen dat heeft wanneer we willen leren (met of zonder mindmaps). We leren deze tools zinvol in te zetten tijdens onze lessen.

We bekijken de do's and don'ts, de voor- en nadelen van het inzetten van mindmaps.

Na deze workshop heb je voldoende concrete tips om je leerlingen zinvol te laten mindmappen tijdens het studeren thuis. Meer nog, je krijgt ook tips om dit thuiswerk (al of niet gedifferentieerd) te evalueren.

Je leert mindmaps in te zetten bij toetsen, taken, remediëringen, ook wanneer je zelf geen held in mindmappen bent...

Doelstelling

Mindmaps zinvol inzetten bij het leerproces van je leerlingen: een haalbare manier om te werken rond de VOET leren leren.
Mindmaps gebruiken om te differentiëren, remediëren en evalueren.

Werkwijze

interactieve workshop

Doelgroep

Leraar Leerlingbegeleider Zorgleerkracht Leerondersteuner

Categorie

Secundair Buitengewoon secundair

Prijs op aanvraag

Praktische info

3 uren

Wens je een offerte om deze opleiding te laten plaatsvinden in jouw organisatie?

Aanvragen