De weg naar schoolrijpheid

Over schoolrijpheid is al heel wat gezegd en geschreven. 

In deze vorming bekijken we schoolrijpheid als de ontwikkeling van vaardigheden die nodig zijn om met een goed gevoel in het eerste leerjaar te kunnen starten. Een goed gevoel bij ouders, leerkrachten en in de eerste plaats een goed gevoel van het kind.

Naast een theoretische achtergrond over lees-, schrijf- en rekenvoorwaarden kijken we naar de verschillende ontwikkelingsdomeinen en hoe we die kunnen stimuleren met oog voor het totale kind en zijn omgeving. De meerwaarde van spelen komt hierbij uitgebreid aan bod.

Ook het observeren van de ontwikkeling,  voorschoolse functies en schoolrijpheid nemen we onder de loep.