Opleiding tot leercoach

leerlingen doen leren
Motivatie Leerproces Gespreksvaardigheden

Na 6 dagen zal je in staat zijn om in te schatten wat leerlingen juist nodig hebben om weer aan het leren te gaan en ken je methodes en technieken die hen daarbij zullen helpen.  Je zal coachingsvaardigheden geleerd hebben die je leerlingen zullen aansporen om zelfstandig stappen te zetten.  Je zal hiervoor ook praktisch en organisatorisch ondersteund worden zodat je de leercoaching op school vorm kan geven, individueel of in groep.

 

  • “Hij kan het als hij zou willen. “  
  • “Hij is niet gemotiveerd.”
  • "Hij doet niets tijdens 't jaar."
  • “Ze moet gewoon wat meer studeren.” 
  • “Zij doet wel haar best, maar heeft geen goede methode.”

Herken je deze uitspraken op klassenraden?  

Hoe kan je als school deze leerlingen doen leren?

 

Getuigenissen

"Het was superconcreet met veel voorbeelden en stappenplannen."

"Jullie hebben de opleiding op een heel fijne en gemoedelijke manier aangepakt en de dagen van Marleen en Maarten werkten heel aanvullend."

"Het was heel praktijkgericht en het heeft me ook veel meer bewust gemaakt van wat ik als leraar in de klas kan doen."

"De docenten spreken duidelijk uit ervaring. Dat maakt het heel praktisch toepasbaar, terwijl je ook een goede achtergrondtheorie meekrijgt om alles aan op te hangen."

"We hebben ook zoveel geleerd van elkaar, een fijne groep met veel ruimte voor uitwisseling."

"Ik ben gemotiveerd om er mee aan de slag te gaan! Ik heb echt veel geleerd en ontdekt, zowel bij Marleen als bij Maarten. De vonk is er! Spijtig dat het gedaan is."

"Fijn dat we de coachingsvaardigheden konden oefenen."

"Ik voel me als leercoach nu ook veel sterker om leerlingen te coachen bij vakken die de mijne niet zijn."

"Wat me zo bevallen is aan de opleiding is de combinatie van diepgang, het actief oefenen en de aandacht voor het groepsproces."

"Fijn dat er steeds ruimte is om te doen waar je jezelf goed bij voelt."

"Deze opleiding heeft me dichter bij mijn leerlingen gebracht en ik geniet nu van elk succesje dat ze boeken." 

"Vonk en Visie Vormingscentrum is een rustgevende en motiverende omgeving: echt elke keer van genoten."

 

 

Hoe kan je de relatie van de leerling met zijn/haar studieboeken weer herstellen?
Hoe kan je leren leren zo aanbieden dat de leerling zijn/haar gedrag/leerhouding effectief verandert?

Het antwoord is: leercoaching

De leercoach kan deze leerlingen op twee manieren bereiken: via individuele coaching én/of via begeleide (avond)studie in groep.  Beide manieren worden in deze opleiding aangereikt.

Een investering in leercoaching op school biedt voordelen op vele vlakken

  • Leerlingen vinden opnieuw motivatie en gaan weer graag naar school.
  • Leerkrachten merken dat leerlingen zich (weer) inspannen en ervaren meer voldoening.
  • Ouders zijn de school dankbaar voor de geboden ondersteuning.
  • De directie heeft een concrete manier om het school- en GOK-beleid te realiseren.
  • Je krijgt als klassenraad een beter zicht op de capaciteiten van de jongere, waardoor je op het einde van het schooljaar leerlingen beter kan oriënteren.
  • De school kan op deze manier de basis-vakoverschrijdende eindterm leren leren installeren.

Programma

Het programma is zo opgebouwd dat de deelnemers in januari al aan de slag kunnen met die leerlingen die bij het kerstrapport niet de gewenste resultaten haalden.

Dag 1:  Het kader wordt geschetst dat de volgende opleidingsdagen verder wordt uitgediept

  • inzicht in leerprocessen
  • inzicht in motivatie 
  • inzicht in veranderingsprocessen
  • inzicht in de grondhouding van de leercoach 

Dag 2 en 4: Methodes en organisatie van leercoaching

Verschillende stappen in leerprocessen

Verschillende studiemethodes

  • inzichtelijk leren
  • geheugenwerk,
  • structureren (o.a. mindmapping)
  • plannen

Foutenanalyses maken op basis van kladpapier van leerlingen: 

Hoe studeert deze leerling en wat kan hij/zij best veranderen om betere resultaten te halen?

Praktische organisatie op school.

Dag 3 en 5: communicatie- en coachingsvaardigheden 

  • erkennend luisteren
  • motiverende gespreksvoering
  • feedback geven
  • gesprekken met ouders en collega’s

Dag 6: Opvolgings- en supervisiedag

Ruimte voor inbreng van casussen en vragen van deelnemers vanuit de eigen praktijk.  

Documenten

Je krijgt voorbeelddocumenten van ons mee die je kan aanpassen om ze op school te gebruiken. Je krijgt hand-outs over de inhoud en je krijgt het boek ‘Leerbereidheid van leerlingen aanwakkeren, principes die motiveren, inspireren én werken’ van Jan Vanhoof, Maarten Van de Broek, e.a. Acco, 2012, er ook bij. 

 

Doelstelling

  • inzicht in leerprocessen, motivatie en gedragsverandering
  • coachende grondhouding eigen maken
  • coachingsvaardigheden aanleren, onder andere erkennend luisteren en motiverende gespreksvoering
  • communicatievaardigheden aanscherpen over contact met ouders, collega’s, mondelinge en schriftelijk feedback
  • studiemethodes leren kennen en laten toepassen
  • leren zien waar het fout loopt en daar een oplossing voor weten
  • opzetten van een leercoaching op de eigen school, individueel of in groep

Werkwijze

We zorgen voor een goed evenwicht tussen theoretische onderbouw en praktijkgerichte methodes, technieken, tips en oefeningen.  Daarnaast gaan we in op casussen en vragen van deelnemers waardoor het toepassen in de eigen school vlot kan verlopen.  

Doelgroep

Leraar Leerlingbegeleider
€ 730 per persoon

Praktische info

6 dagen

dag 1: kader motivatie en leercyclus

do 10 oktober 2019
09:30 - 16:30
Balen - Vonk en Visie Vormingscentrum
Maarten Van de Broek

dag 2: studiemethodes

do 7 november 2019
09:30 - 16:30
Balen - Vonk en Visie Vormingscentrum
Marleen Vankerckhoven

dag 3: coachingsvaardigheden

do 21 november 2019
09:30 - 16:30
Balen - Vonk en Visie Vormingscentrum
Maarten Van de Broek

dag 4: foutenanalyse dmv kladpapier

do 5 december 2019
09:30 - 16:30
Balen - Vonk en Visie Vormingscentrum
Marleen Vankerckhoven

dag 5: motiverende gespreksvoering

do 16 januari 2020
09:30 - 16:30
Balen - Vonk en Visie Vormingscentrum
Maarten Van de Broek

dag 6: implementatie op school

do 13 februari 2020
09:30 - 16:30
Balen - Vonk en Visie Vormingscentrum
Marleen Vankerckhoven
5 /16
€ 730.00

dag 1: kader motivatie en leercyclus

do 30 januari 2020
09:30 - 16:30
Gent - Clemenspoort
Maarten Van de Broek

dag 2: studiemethodes

do 20 februari 2020
09:30 - 16:30
Gent - Clemenspoort
Marleen Vankerckhoven

dag 3: coachingsvaardigheden

do 12 maart 2020
09:30 - 16:30
Gent - Clemenspoort
Maarten Van de Broek

dag 4: foutenanalyse mbv kladpapier

do 23 april 2020
09:30 - 16:30
Gent - Clemenspoort
Marleen Vankerckhoven

dag 5: motiverende gespreksvoering

do 7 mei 2020
09:30 - 16:30
Gent - Clemenspoort
Maarten Van de Broek

dag 6: implementatie op school

do 28 mei 2020
09:30 - 16:30
Gent - Clemenspoort
Marleen Vankerckhoven
6 /16
€ 730.00

Wens je een offerte voor deze opleiding in jouw organisatie?

Aanvragen